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数学教案-约数和倍数的意义

浏览次数: 966次| 发布日期:10-05 21:45:56 | 小学五年级数学教案
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    答:至少可裁35张。

     4.分析:根据题意求共有多少种拿法?与96的约数的个数有密切的关系。题中告诉我们如果不一次拿走,也不是一根一根地拿走。显然问题所求就是求96的所有约数个数去掉1和96这两个约数的个数的差。

    解:96的约数有:1、2、3、4、6、8、12、16、24、32、48、96共12个。

    12-1-1=10(个)

    答:共有10种拿法。

【同步题库】

    1.先口算,然后对符合整除意义的式子后面的括号里画“√”,对不符合整除意义的在括号里画“×”。

    93÷3=        (      )        19÷2=         (     )

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    3.5÷5=       (      )        4÷4=          (     )

    7.4÷3.7=     (      )        4÷0.8=        (     )

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