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数学教案-约数和倍数的意义

浏览次数: 966次| 发布日期:10-05 21:45:56 | 小学五年级数学教案
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    解法一: 72=2×2×2×3×3

                =2×2×(2×3)×3

                =4×6×3

                4×6=24

                6×3=18

    答:甲、乙二数分别是24和18。

    解法二: 72÷6=12

                12=2×2×3

    因为,2与6(2×3=6)不是互质数,所以,只有4(2×2=4)与3才是互质数。

                6×4=24

                6×3=18

    答:甲、乙二数分别是24和18。

    评析:解法一把甲、乙二数的最小公倍数分解质因数,从这个质因数连乘式中找出它们的最大公约数,再组成一个连乘式。这个连乘式中除去有它们的最大公约数外,必须有两个互质数。用这两个互质数分别乘以它们的最大公约数,就可以求出这两个数。

    解法二用甲、乙二数的最小公倍数除以它们的最大公约数,所得的商必是甲、乙二数取出最大公约数后,所剩下的两个互质数的积。因此,把所求得的商再分解因数,并搭配成两个互质数,最后用这两个互质数分别乘以它们的最大公约数,就可以求出这两个数了。这两种解法各有千秋,一般采取第一种解法的比较多。

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