(1)这则谜语的答案是什么?
(2)这则谜语说明了什么道理?
(3)这则谜语引喻了人与自然之间是什么关系?
答题指导:解答本题,首先要读懂材料,了解材料的中心意思,其次是找准教材中的理论依据。
参考答案:(1)上则谜语的答案是,人只有一天的时间来挽救池塘。(2)说明了任何事物都不能无限地发展,否则就要起到反作用。甚至危害人类自身。人虽然只有一天时间来挽救池塘,但是,毕竟灾难到来之前,人们已认识到这个问题,若及时采取行动,还是可以补救的。
(3)人与自然的关系应该是和谐相处,大自然是人类慈祥的母亲,她那博大胸怀蕴藏着的无穷宝藏。似乎永远是人类取之不尽、用之不竭的“乳汁”。于是,我们的祖先一代又一代顽强地向大自然索取,随着人口的增长和近代大工业的倔起,人类愈益深刻地改变着地球的面貌。以至今天已经很难找到完全没有受到人类影响的环境了。但是,人类突然发现,随着“母亲”的付出的急剧增长,她突然变得不那么慷慨了……
3.材料一:目前,我国人口已达13亿,世界每五个人口中,就有一个是中国人,同时,每年还在以超过1000万的速度增长。
材料二:我国各类主要自然资源的人均占有量较低,与世界平均水平相比,人均土地面积为l/3,人均淡水为1/4,人均森林面积为l/6,人均草地面积为1/3。
材料三:据有关部门测算,截至20xx年底,全国水土流失面积达356万平方公里,我国沙漠荒漠化土地面积已达267.4万平方公里,占国土面积的27.8%,近4亿人口受到沙漠化影响,每年土地沙漠化面积还在逐年扩大。 阅读上述材料,回答下列问题:
(1)上述三个材料分别说明了什么问题?
(2)你认为我们在现代化建设中应如何解决上述问题?
答题指导:这是一道典型的人口、资源、环境问题综合题,它对人口、资源、环境国情进行了很好的整合,能很好地考查学生对我国人口、资源、环境问题的认识情况,并考查学生对可持续发展战略的理解和运用能力。
参考答案:(1)材料一说明我国面临严峻的人口形势,材料二说明我国面临严峻的资源形势,材料三说明我国面临严峻的环境形势。(2)面对严峻的人口、资源、环境形势,在现代化建设中,我们应实施可持续发展战略,实行计划生育基本国策及保护环境和合理利用资源的基本国策,正确处理经济发展同人口、资源、环境之间的关系。
〖四〗例题讲析:
材料一:温家宝曾说:13亿是一个很大的数字,如果你用乘法来算,一个很小的问题,乘以13亿,都会变成一个大问题.如何用除法的话,一个很大的总量,除以13亿,都会变成一个小数目.
材料二:在我国,1美元产值所消耗的能源是印度的2.3倍,韩国的2.1倍,美国的2.5倍.
材料三:1节1号电池烂在地里,就使1平方米的土壤永久失去利用价值.我国每年生产电池约180亿只,消费者正以每年10﹪的幅度增长,而回收率却只有2﹪左右.
问:1、上述材料分别说明了什么问题?
1、 针对材料一,我们的对策是什么?采取这一对策有何意义?
2、 综合材料,我国应走怎样的道路?其要求是什么?
3、 联系实际,我们青少年对此可以做些什么?
学生独立思考完成
教师讲解
〖五〗课堂练习:
学生练习中考复习指导相关的选择题
师生共同讲析上述习题
〖六〗布置作业:完成中考复习指导中相关的其余习题。
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28]
八年级政治上册第一二单元复习教案