八年级政治上册第一二单元复习教案由www.yf1234.com收集及整理,转载请说明出处www.yf1234.com
www.yf1234.com 材料二:各级党委和政府都要切实承担起促进社会公平的职责。加强对社会各方利益的统筹协调。第一要实施积极的就业政策,扩大就业,因为就业是人生存和发展的第一需要。第二要加强社会保障制度和体系建设,完善的社会保障是和谐社会的基本制度之一,也是市场经济成熟的标志,应以开征社会保障税的方式解决社会保障资金的来源,尽快提高社会保障率。第三要规范收入分配秩序,在市场经济条件下,收入分配的分化是不可避免的,应该允许和鼓励一部分人先富起来,但不能人为地让一部分人先富起来,全面建设小康社会的宗旨是让收入水平最低的人也能过上小康生活。第四要逐步实现基本公共服务均等化,推动公共教育资源相对均衡配置,促进教育公平,坚持公共医疗卫生的公益性质,为群众提供安全、有效、方便、价廉的公共卫生和基本医疗服务。
点拨:我国作为社会主义国家,正在建设社会主义和谐社会,正在努力地维护社会的公平与正义。近年来党和政府采取一系列措施以促进社会的公平,如党和政府重视民生问题;以人为本,关爱农村学生,促进健康成长;新义务教育法的贯彻实施(免费性、普遍性);党和政府推进教育公平,促进教育均衡发展;党和政府进一步采取各种措施,维护社会公平与正义;以城带乡,优势互补,资源共享,构建和谐社会等等。作为每一个社会公民,一方面 要维护公平;另一方面要做一个正直的人,努力促进社会的公平,为建设社会主义和谐社会作出自己应有的贡献。
2.在一次国际乒乓球比赛中,中国运动员邓亚萍和韩国运动员争夺冠军。决赛的关键时刻。韩国运动员判了一个擦边球,裁判和韩国队员都没有发觉,邓亚萍却毫不犹豫地举手示意,给对方加了1分。就这1分,导致了邓亚萍的失败,为此中国队丢失了一块金牌。
请你评折邓亚萍这一行为?
答题指导:从材料来看,该题是以现实生活问题为背景,考查学生对课本基本概念的理解和运用,具有强烈的时代感和鲜明的思想性;从设问来看,本题是一道评析题,解答评析类的题目,特别是评析行为类的题目,一般情况下,先判断该行为正确与否,是什么行为,然后分析原因(或谈该行为的意义或危害)。那么,在判断行为时,要抓住材料中的关键词句“裁判和韩国队员都没有发觉,邓亚萍却毫不犹豫地举手示意”。这里体现了邓亚萍遵守比赛规则,坚持正义。行为的正确与否判断出来,再谈这种行为的意义就比较容易了。
参考答案:(1)邓亚萍的行为是有利于维护他人正当权益的正义行为。 (2)遵守制度、规则和程序是一个现代人应有的品格,是做一个有正义感的人的必然要求。 (3)邓亚萍尽管因1分而输球,仍坚持正义的标准,说明了她是一个为人正直,有强烈的规则意识的人。
3. 20xx年3月16日,国务院总理温家宝 在出席中外记者招待会时强调,我们的社会主义建设,是由不成熟到成熟,由不完善到完善,由不发达到比较发达的一个漫长过程。在这个过程中,我们要实现两大任务:一是集中精力发展社会生产力;二是推进社会的公平与正义,特别是让正义成为社会主义制度的首要价值。
(1)请列举两项近年来我国为了实现社会公平所采取的措施。
(2)正义感是人类的高贵品质,当正义与制度、规则和程序融为一体时,公平与和谐才有可能实现。请谈谈你难备怎样做一个有正义感的人?
答题指导:本题以温家宝总理在出席中外记者招待会上讲话的时政材料为背景进行命题,,一是引导学生关注国家的时事政治,特别是国家近年来为实现社会公平所采取的重大举措,二是要求学生理论联系实际,结合所学内容谈谈自己做二个有正义感人的打算,要从正义的重要性、坚持正义的具体要求方面去考虑。
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] 下一页
八年级政治上册第一二单元复习教案