苏教版语文高一年级《宽容》教学设计

标签：人教版高一语文教案,高一语文教案免费下载,http://www.yf1234.com 苏教版语文高一年级《宽容》教学设计,
　　五、郁达夫说过：房龙的笔“有一种魔力”，分析总结其“魔力”何在。
生动、形象，含蓄隽永，耐人寻味，引人思考。作者将人类历史上无数的事实典型化了。虚构成一个寓言式的故事。这样的故事比实际的历史事件更有集中性，更典型、更强烈，因而更带普遍性。读这个故事能唤起许许多多联想，觉得那些专制主义者的嘴脸跟守旧老人何其相似，那些愚民的嘴脸跟山谷中人何其相似，而历史的演变跟这个故事又何其相似。故事富有文学性，形象生动地阐述了道理，不仅不枯燥，反而具有很强的可读性。
六、如有条件，在课堂上阅读《宽容》片段。
布置下一课书的预习。
板书设计
　　　　　　　　　　　　　　 《宽容》序言
　　　环境：愚昧　落后　闭塞　无知
　　　守旧老人：顽固　迷信　专制　残忍
　　　先驱者：勇敢　探求　不畏惧死亡
　　　启示：提倡思想自由，对异见宽容
2


1

苏教版语文高一年级《宽容》教学设计由www.yf1234.com收集及整理,转载请说明出处www.yf1234.com

上一页  [1] [2] [3] 

苏教版语文高一年级《宽容》教学设计