苏教版语文高一年级《死水》教学设计

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　　　罗猗　　（反讽）　　　　　　　　　　（反讽）　　 花蛟偷酒　
　　　云霞　　　　　　　　　　↓　
　　　　　　　　　　　　蛙声作衬，死水沉寂　
　　　　　　　　　　　　　 （动——静）　

　　　　　　　　　　　　　　美国　
　　　　　　　　　　　　　　　 
　　　“死水”的三重象征　　北洋政府　
　　　　　　　　　　　　　　　
　　　黑暗的中国现实　
　　　　　　　　　　　
　　　具体的物　　　　　形　　　　　　　　　　　　　　　　读　
　　　　　　　　　　　　神　　　　　　　　　　　　　　　　 者　　 象　
　　　具体的事　　象　　　　　　　——征（暗示）　　　　　　　　　征　
　　　　　　　　　　　　情　　　　　　　　　　　　　　　　联　　 意　
　　　境　　况　　　　　意　　　　　　　　　　　　　　　　想　　 义　

　　　《赞美》　
　　　1、 我坚忍地承受灾难　　　　　　　　　　　2、忧患着农民的忧患　
　　　我深情地拥抱人民　　　　　　　　　　　　 感应着战争的冷酷　

　　　　　　　　　　　　一个民族已经站起来　
　　　　　　　　　 
　　　3、为民族和人民的灾　　　　　　　　　　　4、历史在无声地推进　
　　　　 难而哀哭，博爱是　　　　　　　　　　　　 山河，人民等待着的　
　　　诗人的本能　　　　　　　　　　　　　　　一个民族已经站起来　

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