答案：李白是游侠诗人，把生命看作是一场纯粹的漂泊，并这样实践着。李白的生命是由西域移植到大唐的，含有游牧民族的血液，具有西域骑士剽悍、洒脱的特性。
9．第三段"历史在此与伟大的天才相遇"，和第四段"历史的伟大契机在此生成"两句中的"此"分别指什么？
解析：代词的指代内容要从上下文中找。
答案：前者--天才李白的横空出世；后者--包含异质的李白与开朗雍容的大唐相遇。
10．第八段中的他的"双脚和诗笔生动了大唐的山水"该怎样理解？
解析：关键词--双脚、诗笔、生动。
答案：李白漫游大唐各地，发现并用诗歌播撒了各地的风情与美丽。
11．下列对这篇散文的赏析不正确的两项是（ ）
A．作者说李白是"连死都是一首诗"，是说他醉酒落水而抱月长眠的生命具有浪漫主义色彩。
B．李白摒弃中原已有的温柔敦厚细腻空灵，他的诗都是剽悍、纯粹、猛烈的。
C．作者认为，没有大唐，就没有包含异质的李白；没有李白，大唐王朝也很难变得开朗雍容。
D．第七段"李白从另一个方向走来了"中的"另一个方向"指文化精神方面。
E．从文章可以看出，李白一生表达出了平等、自由、青春、激情的生命夙愿。
解析：B项，说得绝对了，李白有一些诗作并不是剽悍的。C项，有胡乱联系之嫌。
答案：BC
追踪训练___基础训练
1．下列加点字读音正确的一组是（ ）
A．炉灶（zào） 拆毁（huǐ） 烟垢（gòu）
B．骨骸（hé） 瘸腿（qué） 渗浸（jìn）
C．即使（jì） 抹泥巴（mǒ） 打夯（hāng）
D．清脆（cèi） 门框（kuāng） 嘹亮（liáo）
解析：B项中的骨骸（hé）应为（hái）；C项中的即使（jì）应为（jí）；D项中的清脆（cèi）应为（cuì），门框（kuāng）应为（kuàng）。
答案：A
2．下列各组词语中有错别字的一组是（ ）
A．具备 万事俱备 风声 谈笑风生
B．求实 实事求是 世故 人情事故
C．陈规 墨守成规 精心 漫不经心
D．直接 直截了当 剧增 与日俱增
解析：B项中的"人情事故"应为"人情世故"。
答案：B
3．下列各句中加点熟语使用不正确的一项是（ ）
A．而交楼标准与销售时的承诺无法兑现的问题则多数因为开发商在销售时的宣传广告过分夸大和美化了自己的项目。这样虽然可以使销售周期缩短，资金回收加快，但这种短期行为却为今后的交房酝酿了极大的风险隐患。因为，"丑媳妇"早晚是要见"公婆"的。
B．谁再也不吊胃口了，因为那个靠帮派势力上台的党委书记被撤了职……
C．青岛队主教练汤乐普根据这种情况，决定让这员新丁"吃小灶"，先单练一周，然后再随队训练。
苏教版语文高一年级《今生今世的证据》教学设计之二由教案吧收集及整理,转载请说明出处www.yf1234.com
www.yf1234.com D．别"闯红灯"，这不仅是对我们党政领导干部提出的要求，对于我们体育健儿来说，同样要从平时的一点一滴做起，使自己树立别"闯红灯"的意识。
解析：B．吊胃口：用好吃的东西引起人的食欲，也比喻让人产生某种欲望或兴趣。A．丑媳妇早晚要见公婆：比喻不好的东西迟早要让人知道。C．吃小灶：比喻享受到特殊照顾。D．闯红灯：比喻超越现有的规则办事。
答案：B
4．下列句子中标点符号使用正确的一句是（ ）
A．作为爱国诗人，闻一多的确是独特的，正是如此，朱自清对他的评价才显得如此具有洞察力。
B．中国剪纸的题材有经史故事、神话、风俗人情……等等，真是包罗万象。C．物质世界的万事万物无时无刻不在运动，运动速度本身也在"运动"着，即变化着。
D．太苦的笋难以入口，微苦则亦别有风味。如食苦瓜、苦菜、苦酒，并不嫌其味苦。
解析：A项第二个逗号应为句号。B项省略号不能和"等等"连用，删去一个。D项第一个句号改为逗号。
答案：C
苏教版语文高一年级《今生今世的证据》教学设计之二由教案吧收集及整理,转载请说明出处www.yf1234.com
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7]
苏教版语文高一年级《今生今世的证据》教学设计之二