2.准备有关南京大屠杀的图片。
3.准备关于南京大屠杀的影片。
◆学生准备1.查阅资料,了解日军侵华与抗日战争历史。2.预习课文,标记理解有疑问的地方。
教学步骤
第一课时
第一课时教学流程设计
教师指导 学生活动
1.创设情景,导入课 1.观看影片,思考并回答问题
2.介绍报告文学的风格,指导阅读 2.阅读课文,把握课文结构及主要内容。
3、研读阅读课文1-8段 3、研读1—8段
一、创设情景。导入课文(约 分钟)
教师活动
学生活动
1.播放有关南京大屠杀的影片,展示
相关图片。
2.请同学们说说自己对日军侵华史、
抗日战争的了解和认识。
3.师:大家对于南京大屠杀的发生原
因应该有自己的见解吧,谁跟我们
说说?
4.师:同学们说得很正确,但除此之外
是否还有其他原因呢?在学习课文
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《南京大屠杀》教学设计