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数学七年级第二章《有理数》教学设计

浏览次数: 102次| 发布日期:10-05 21:45:56 | 七年级数学教案
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所以, 62.2-4×(-7.8)=93.4.
做一做 按例3的方法,用计算器求

 (-59)×2÷4.2÷(-7).

例4 用计算器求2.72.
用计算器求一个数的正整数次幂,一般要用乘幂运算键 yx .
解 用计算器求 2.72的按键顺序是 2 . 7 
 yx 2 = .
 所以 2.72=7.29.
注意 一般地,求一个正数的n次方都可以按上面的步骤进行.求一个负数的n次方,可以先
求这个负数的相反数的n次方,如果n是奇数,那么再在所得结果的前面加上负号.
做一做
(1)按例4的方法求
(2)用计算器求出本节开头的圆柱的体积(结果精确到mm, 取3.14).
练习:见课本。
作业:习题2.15
板书设计
§2.15 用计算器进行数的简单运算
例1:…………………  例2:………………….. 例3:……………………
          
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