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人教版语文高一年级《名人传》教学设计之八,
旧事重提乃五年前我在台北市立运动场演出第一场后，群众给我的震撼，良久不能平伏；我跟唱片公司提出：我要写一本自传式的小说，将这本书的所有收入拨归「爱的连线」奖学基金里，聊表一点心意。
选择以小说形式撰写自传，并非想公开过去的一切，而是想大家能在阅读中重拾个中的趣味性，共来分享我的过去、现在和未来。因为有你们，我无悔任何的抉择。
《〈名人传〉序》片段
我们周围的空气多沉重。老大的欧罗巴在重浊与腐败的气氛中昏迷不醒。鄙俗的物质主义镇压着思想，阻挠着政府与个人的行动。社会在乖巧卑下的自私自利中窒息以死。人类喘不过气来。——打开窗子吧！让自由的空气重新进来！呼吸一下英雄们的气息。
最大的不同就是后者既没作理性的分析，也没有平实的记叙，感情是非常丰富的。
2、改写《〈名人传〉序》
大家能否将《〈名人传〉序》改写成简短的平实的记叙语言？（开始改写：5分钟左右）
3、学生改写展示（可叫学生自己读，也可以投影出来）
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发布日期：09-07 18:54:59 | 高一语文教案