标签:人教版高一语文教案,高一语文教案免费下载,http://www.yf1234.com
人教版语文高一年级《勾践灭吴》教学设计之五,
生丈夫丈夫,男孩。今常用义同前“丈夫”句。句意是生男孩。
十年不收于国国,指国内人民。今常用于“国家”或“代表国家的”。句意是,十年不向人民征收赋税。
贫病者纳官其子病,贫病,贫困。今用于“得病”等。句意是,贫困的人把他们的儿子送人官府,给以禀食,加以敬养。
爪牙之士爪牙:勇敢的,今为贬义,比喻坏人的党羽。句意是,勇敢的将士。
孰是吾君也是,这个,代词。现代为肯定判断词。句意是,谁能象我们国君这样好啊。
吾将残汝社稷社稷,国家。现今“社”与“稷”是两个词。“社”为“社会”“社交”等,“稷”只有古义。
越君其次其,代吴国,次,舍,驻。今用于“次第较后”,“次要的地位”等。句意是,请越君到吴国来驻扎吧。
4.一词多义
子
必哭泣葬理之如其子(嫡子)
苟得闻子大夫之言(尊称)
丈夫
丈夫二十不娶(男女)
生丈夫(男孩)
已
不可失也已(同“矣”,了)
今已服矣(已经)
之
三江行之(代间代吴国与越国)
夫差将欲听与之成(代词,代地)
勾践之地(助词“的”)
女
女子十七不嫁(女性,名词)
请勾践女女于王(助词,作婢妾)
请
请姓无庸战(请求对方)
寡人请更(请允许我)
5.词类活用
(一)例句
(1)有能助寡人谋取而退吴者
(2)以待乏也
(3)虽无四方之忧
(4)时雨既至,必求之
(5)无乃后乎
(6)吊有忧,贺有喜
(7)然后卑事夫差
(8)宦士三百人于吴
(9)今寡人不能
(10)洁其居,美其服
(11)四方之士来者,必庙礼之
(12)必庙礼之
(13)国之孺子之游者,无不?也
人教版语文高一年级《勾践灭吴》教学设计之五由教案吧收集及整理,转载请说明出处www.yf1234.com
人教版语文高一年级《勾践灭吴》教学设计之五
人教版语文高一年级《勾践灭吴》教学设计之五
浏览次数: 673次|
发布日期:09-07 18:54:51 | 高一语文教案