3．用途：建筑材料。
五、溶洞的形成
NaC03+H20+CO2＝ ＝＝＝＝＝＝＝ Ca(HCO3)2
Ca(HCO3)2＝＝＝＝＝＝ CaC03+H20+CO2↑
第四节 二氧化碳的实验室制法
一、素质教育目标
(一)知识教学点
二氧化碳的实验室制法。
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(二)能力训练点
1．通过制取二氧化碳时盐与酸的选择，使学生深刻理解实验原理，提高学生分析问题、解决问题的能力。
2．结合前面学过的02、H2的实验室制法，运用联想、对比方法，培养学生对知识进行总结、概括和归纳的能力。
(三)德育渗透点
介绍几种常见的灭火器，了解它们的适用范围，提高学生的安全意识。
二、教学重点、难点、疑点及解决办法
1．重点
实验室制取二氧化碳的反应原理、实验装置和制取方法。
2．难点
从实验室制取气体的设计思路出发，学习二氧化碳的实验室制取方法。
3．疑点
实验室制取二氧化碳，为什么不能用稀硫酸
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