298. 思维不够灵活，学习喜欢死记硬背，有畏难的情绪。
299. 学习不是简单的记忆，更重要的是能把所学的知识灵活应用起来。
300. 学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。
301. 学习缺乏计划性。
302. 学习上有偏科现象，***学科成绩一直不理想，影响总成绩的提高。
303. 学习只凭兴趣，有偏科现象。
304. 由于自学能力不足，一时还未能很好地适应高中的学习。
305. 有时不能正确看待学习上的一些小挫折，有急躁情绪。
306. 在***学科的学习上还没有找到较好的方法。
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307. 你是一个很老实的学生，其他方面表现很好，就是学习有点跟不上，其实你平时一向很认真，很努力，为什么反而事倍功半呢？
308. 其实，你只要上课认真听，课后认真复习，有什么不懂的及时向别人请教，成绩是会跟上来的，你并不是笨，只是还没有掌握学习的方法。
309. 其实，以你的基础，以你的勤奋，你的学习应能进一步提高，这关键便在于你什么时候找到适合自己的方法。
310. 学习上，你有很强的自觉性，成绩也基本稳定，如果你能讲究方法，多学多问，做得稳中有进就更好了。
311. 这一学期你的成绩有点下降，并非你不努力，而是方法上有问题，我想这可能和你性格有关，你性格过于内向，思维的灵活性受到影响，平时也不敢发问。
312. 只是我不明白，你看上去并不像是个胆小鬼，怎么有疑问不敢问老师？
E、班务
1. 认真做好值日工作，劳动认真负责。
2. 工作积极，乐意为老师当小助手。
3. 能出色完成老师布置的各项任务。
4. 工作很能干，是班上的小能手。
5. 能协助老师把班工作做好。
6. 乐于接受老师交给的任务。
7. 对各项工作都能尽职尽责做好。
8. 关心班集体和热爱公物。
9. 作为班干部你能积极主动搞好本职工作，得到同学的信任和支持。
10. 每次的值日工作都能出色完成。
11. 做事善始善终，认真负责。
12. 能遵守学校各项的规章制度。
13. 爱护公物，遵守《礼仪》《常规》。
14. 能大胆指出同学的错误。
15. 能大胆指出同学的错误。热心班集体工作协助老师完成班务工作。
16. 对班集体工作很关心。
17. 你是个关心集体，热爱劳动的孩子，
18. 坚持不懈地做好班长工作，在班级中能起到表率作用。
19. 做事认真，责任心强，关心集体，任劳任怨，是老师的得力助手。
20. 劳动中是不声不响、埋头苦干的你令老师很欣赏。
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