少先队大队部配合学校实施了“校长助理”工程，做好了竞聘、选拔、培训工作，让学生直接参与学校工作的管理，首批十位校长助理工作开展地有声有色。大队部继续做好了少先队各项日常工作。本学年着重开展了以“我是实小人”为主题的系列教育活动，以此对学生加强“爱校”教育，促进学校纪律、卫生、安全工作的开展。加强了“家校”联系，成立了“学校家长委员会”，让家长共同参与学校管理，促进学校民主事业的发展。较为成功地举办了学校首届“家长日”活动，使更多的家长直接参与了老师的教育教学工作和学校的管理工作，提高社会效益。学校重新组建了校少年交警队，加强了卫生、法制、安全教育。学校还被评为县“交通安全教育先进学校”，在县“全球通”杯纪念毛泽东诞辰110周年诗词朗诵比赛中荣获一等奖。
（三）提升教学工作
学校以课改工程为契机。在全县率先进入新课程的试点工作。根据省、市基础教育改革实验工作的有关精神和要求，学校成立了课改工作领导小组，因地制宜地制定了课改实验计划，加强了培训。参加实验的老师都能认真学习课改理念，学习他人的成功经验，在教学实践中，大胆尝试，不断创新，加强研究，坚持实践与研究相结合，促使师生素养共同提高，为我校的后续实验和全县的实验工作积累了一定的经验。王巧先、张渝红、朱戚谊老师还参加了金华市新课程语文录像课评比。广大非课改实验教师也能在新课程理念支持下，基于自身教材，超越教材，反思教学，提出各自的特色教学体系，开设特色课程，加强了校本课程开发，使学校课程改革得以整体推进，迈出可喜的一步。
改进了课堂教学结构，特级教师、名师、骨干教师、学科带头人能按要求上好示范课。老师们能积极参与听课、评课等教研活动。深化了备课改革，规范了集体备课、电子备课的操作管理。老师们课前能钻研教材，吃透教材，能严格按《浦江县中小学教师教学工作要求》备好课，上好课，为学生的全面发展，可持续发展提供了保障。家长开放日活动的举办收到了较好的社会效果，尽管这项工作还存在着这样那样的不足，但我们的尝试是有意的，老师们勇于探索的意识和精神肯定会在今后的工作中带来收获。
学校继续抓好了以书画为龙头的特色课程建设，进一步加强了学科竞赛学生的辅导和业余训练队，英语、书画尖子班学生的训练工作。在省、市各类体育赛事中频频获奖，在“双龙杯”全国少儿书画大赛中有80多人次获奖，有一大批同学顺利通过了各专业的考级。
（四）加强硬件建设
随着学校规模的不断扩大，教育现代化进程的日益推进，硬件建设成了学校发展的重要工作之一。一年来，学校千方百计筹措资金，加强校园硬软件建设，使学校的办学水平上了一个档次。在上级有关部门、领导的高度重视、关心下已经做好了学校扩建的前期准备工作。安装了校园宽带网，开通了学校网站，真正实现了校内外优质资源共享；改建了校园广播系统，为学校特色教育奠定了基础；安装了校园通讯系统，方便了师生与家长间的的沟通与交流；安装了小班多媒体辅助教学设备，凸现小班化教学的优势；添设了部分电教设备，为宣传学校，保存资料提供便利；加快了图书馆的现代化管理进程，化大力重新整理、登记图书馆藏书，最大限度地为全校实施“读书年”活动打好了基础；不断完善校园基础设施建设，优化育人环境，借校庆之际，大面积修葺了校园，调整了绿化布局，给师生创设了一个舒适、优美的教学环境。这些都为学校今后的发展搭建了一个平台。
（五）总结工作缺陷
同志们，一年来，我们呕心沥血、辛勤耕耘，成绩是巨大的，效益是显著的，但在总结成绩和经验的同时，我们也清醒地看到，学校离真正的、全新的、一流的现代化实验小学的目标差距较大，主要表现在：
1、学校的总体发展思路还不够明晰。我们该培养出怎么样的学生，每位教师该朝着哪个方向发展，良好的班集体如何建设，学校怎样才能更好地为教师、学生的成长服务等问题都有待于我们进一步地反思，只有思考有了结果才能真正的指导工作，我们必须尽快规划出一个实验小学发展的基本蓝图。
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实验小学四届三次教职工大会学校工作报告