20xx—20xx年度思想、学习、工作总结
20xx—20xx年度思想、学习、工作总结
张小玲
一、加强师德修养，提高道德素质
认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规；认真学习、努力实践江泽民“三个代表”的重要思想。严格按照“有事业心、有责任心、有上进心”、“爱校、爱岗、爱生”、“团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取”的要求去规范自己的行为。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导；对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处；对待家长做到：主动协调，积极沟通；对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。
二、 加强课改理论学习，提高教育教学水平
随着国家新一轮基础教育课程改革的实施，自己能积极投入到课程改革的实验中。认真参加市教科所组织课程改革通识培训，特别是20xx年上半年参加由广西“21世纪园丁工程”办组织的，在广西中小学教师继续教育培训中心、南宁星湖小学进行的基地研修。研修围绕新一轮基础教育课程改革学科课程标准的学习与实践，采取集中研修、分散培训和自我研究相结合的形式进行。通过导师对新课程理念与创新、新课程中的学与教、新课程与学生发展、新课程与教师教育、新课程与教学评价等专题的讲座，以及解读课程标准，进行教材分析、教学案例分析、学员的说课、做课、评课等，使自己在感知、理解新课程中更新了教育观念，提升教学理念，确立了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三位一体课程目标的新课程观，掌握了进行课程改革实验的方式方法。提高了驾驭新课程的能力。
体育学科课程改革的基本理念是：一、坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长；二、激发学生兴趣，培养学生终身体育的意识；三、以人为本，重视学生的主体地位；四、关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益有了明确的认识。在教学中，我遵循新课改的基本理念，积极探索适合于学生发展的教学组织形式和教学方法，重点在于：
（一）加强对学生学法的指导，引导学生学会学习。
1、提高学生自学、自练的能力。指导学生学会模仿，提倡学生在模仿中学习，并鼓励学生提高自学、自练的能力。
2017年度思想、学习、工作总结