体育场地，器材是上好体育课和开展课外体育活动的物质保证。今学期为体育组扩充了一些体育器材改善了体育场地。全学期分三次对足球场草地进行了修剪，对田径场地跑道和沙池进行了修整工程。组织了五（2）班的男同学对体育器材室进行了管理，每星期清点器材，并进行打扫，期末登记好器材数量，做好借出归还手续。本学期没有出现遗失器材的现象。总之，通过对教学工作质量的管理，提高了体育教学的效果，有效地增强了学生的体质，丰富了学生的课余生活，逐渐养成经常锻炼身体的习惯。
五、落实学校健康教育工作，促进学生身体健康发展
学校卫生的好与坏，直接影响到学生的身心健康与学习效率，我校卫生工作围绕学校总目标而努力，学校健康教育水平不断提高，
(一)、健全学校卫生管理机构
学校对卫生工作实行分级管理制度，第一层次为领导小组，负责传达上级指示和管理第二层次实行指示工作；第二层次是管理小组，负责管理第三层次落实指示的工作；第三层次是监督小组，负责监督各班的卫生工作。各层次管理严格，实行一层管理一层，若某一层次管理无落实工作，将会受到处分。其次，三个层次是互相联系，各个层次都是不可缺少。
(二)、努力搞好学校的环境卫生
搞好学生环境卫生是每个学生的职责，通过教师与学生的努力，学校的环境卫生较好，但困难大，如场地凹凸不平，有金洲岗，树木多落叶多。今学期由于班级比以前小了，所以，我们对学校的公共区重新划分，各专用室清洁也重新划分过，有些年级难免清洁地方比以前多了。我校搞好环境卫生要求：要搞好环境卫生，首先要从作好自己个人卫生坐起。一个学生连个人卫生没作好，如：乱吐痰，乱丢垃圾，试问学校的环境卫生又怎样搞好，其次，由于学校树木多，秋天时自然落叶多，若学生迟回学校值日，试问学校能保持整洁吗？
今个学期，我们针对以上问题作出解决措施：
1、对新入学的一年级学生实行个人卫生与口腔卫生健康教育活动，以便提高其个人卫生水平，对二年至六年学生实行课室与墙报宣传教育，对此我们还实行每逢星期五对各班进行个人卫生检查。
2、对学校树木多问题与教室，专用室清洁，我们安排第三层次卫生小组（由各班卫生员组成）的各卫生员落实到各班工作，要求卫生员早些回校监督自己管理的班级清洁，若工作没落实，由卫生员负责，其次，要求各班多派值日生与保洁人员。
3、对学校卫生清洁，包括教室清洁，公共区清洁，实行一日清洁两次。4、对学校不明显的地方清洁（如四（1）班饮水池，六（1）班负责的三年级教室走廊对前那条渠，二（1）班负责的洗手池，五、六年级负责的足球场），进行严格监督，选学生专门负责，没清洁要及时补清洁，并要受处罚。
(三)、抓好健康教育课及专题健康教育活动
校医负责三年至六年级的《卫生与健康》，学生是教学活动的主体，是学习的主人，教师激发学生的兴趣，利用学生对新鲜事物感到兴趣的心理，采取生动、有趣的教学方法来上课。今学期健康成绩合格率达100%，优秀率达92%以上。除了抓好健康教育课外，我们还开展了生动，有趣的专题健康教育活动，活动内容是：对一年级学生进行“舒肤佳个人卫生健康教育”，“口腔健康教育”，对五年级学生进行“青春期健康教育”。我们通过录音故事带，看录象及利用挂图模型，来辅助授课，学生接受较好。
(四)、抓好校医和卫生室工作
1、校医及时处理好学生一般外伤与常见疾病，严重外伤做好现场简单处理后立即送至医院治疗。发现传染病做好记录，若较多学生患上同一种传染病，要立即做好预防措施。对卫生室要求每日消毒一次，外科器械，敷料每周消毒一次，无论卫生室内或外理伤口时都要注意无菌观念。
2、做好计划免疫预防接种工作。预防接种是指通过接种减毒疫苗，使学生产生对相应疾病的抵抗力，接种的对象是儿童。今学期我们按照上级指示，并与医院防保科取得联系，努力做好预防接种工作，主要接种疫苗有：对一年级进行“精白疫苗”接种，此次接种，全体一年级学生都有参加；对二年级、五年级进行“流脑疫苗”接种，此次接种由个别同学的父母在医院工作，因此，要求到医院接种，接种工作顺利，并已记录作资料传档。
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大岗镇岗城小学学校工作总结