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第八单元 金属和金属材料

浏览次数: 221次| 发布日期:06-12 14:58:09 | 九年级化学教案
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    [设问]看到这些实物或图片,你想到了什么?

    [学生发表感想]如:1.想到金属与人类的生活、生产关系密切。

    2.感到金属在各个领域都有广泛的用途。

    3.想要知道它们是由什么金属制成的。

    4.想知道制造不同的东西根据什么选用金属。

    [新课引入]通过大家刚才的发言,可以看出大家对金属材料的重要性有了一定的认识,而且也对它们很感兴趣,当然也有很多疑问。本单元我们就来学习金属和金属材料。

    [板书]第八单元  金属和金属材料

    课题1  金属材料

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    [设问]根据你的生活经验,你所知道的金属有哪些?我们最常见的金属又有哪些呢?

    [学生回答、交流]

    [小结]金属的种类有很多,而我们最常见的金属是铁、铝和铜。

    [讲解]铜和铁是人类使用较早的金属,我国劳动人民在商代就制造出精美的青铜器,春秋战国时期就会冶铁和炼钢。〔与学生一起欣赏第2页的两幅图〕铝的利用要比铜和铁晚得多,那仅仅是100多年前的事情。但由于铝的密度小和具有抗腐蚀等优良性能,现在世界上铝的年产量已超过了铜,位于铁之后,居第二位。

    [过渡]下面,我们就以铜、铝、铁为例,来对金属的物理性质进行探讨。

    [板书]一、金属的物理性质

    [活动与探究]

    请学生取三块同样大小的铜片、铝片和铁片,进行探究。

    (可投影打出探究内容和步骤)

    1.观察它们的颜色和光泽。然后用细砂纸打磨,再观察它们的颜色和光泽。

    2.感觉一下它们的质量大小,由此判断它们的密度大小。

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