3、合成旋律进行演唱 （竖笛）
四、学唱歌曲、进行歌曲处理
1、有感情地朗读歌词
2、跟音乐学唱一声部歌词吐字、清晰
3、跟琴学唱二声部歌词发音准确、和谐
4、演唱完整的歌曲
5、处理歌曲：
①解决两大难点：首先是二声部的协和与均衡，再次唱出歌曲的意境，
用歌声表达出来。
②按歌谱的处理力度演唱歌词，速度为中速。
③《白帆》是一首以表现少年儿童对生活的热爱、向往和追求为主题的合唱歌曲。歌词的"白帆"为描写的演唱时要通过对白帆的赞美和期望，表达少年儿童对生活的美好理想，鼓起生命的风帆，在生活的海洋上搏击风浪。
6、有感情地演唱歌曲。
五、欣赏《长江之歌》
1、介绍作品：
运用录音机《长江之歌》是电视连续片《话说长江》的主题歌。
2、初听：主题音乐：体现长江雄伟，浩荡的英姿。
3、复听：朗读歌词，体会歌词
4、再听：随音乐哼唱一遍歌词，加深对歌曲的印象。
5、启发学生联系自然常识和生活体验，进行国情教育，以激发学生的爱国之情。
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白帆