（2）用竖笛分声部演奏
五、学习歌曲旋律
1、导入：同学们还记得《海鸥》这首歌吗？让我们一起来回忆回忆、唱一唱 。
2、想起了海鸥就象看到了大海，看到了正在航行的点点白帆。你见过白帆吗？当你站在海边看见白帆，都想到了什么？让我们在歌中体会一下。
3、欣赏录音演唱 ：
白帆：搏击风浪，勇敢前进，决不后退。
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学生：在知识的海洋中，不断前进、勇敢、顽强、会有很大的知识收获。
4、再次欣赏
歌曲的演唱形式：两声部合唱
5、再次欣赏
分别将两个声部的音名认一认
6、跟琴分别视唱两声部旋律
7、自己利用竖笛熟悉旋律
8、在老师的指挥下合成旋律
板 书 设 计：
《 白帆 》 综合训练
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白帆