②
⑵ 学生自学准备后，进行个别表演和集体敲击。
2． 导入 6／8拍的学习：
⑴ 教师示范后学生敲击，并标出拍号。
⑵ 分析、讲解6／8拍的节拍、节奏特点及指挥图式。
三．欣赏6／8拍的合唱曲《回声》：
边欣赏边在教师的引导下击拍，感受其韵律特点。
四．学唱6／8拍的歌曲《晚风》（高声部）：
1． 教师有表情地范唱（多媒体播放晚景的录象）。
2． 学生思考并回答：
⑴ 歌曲描绘了怎样的一副晚景图，给你的感受是什么？
⑵ 歌曲的节拍、调式、调性是什么？
3． 学生讨论回答后，教师小结并简介歌曲（屏幕显示歌曲乐谱）。
音乐教案－6/8拍