1. 充分调动口、眼、耳、手、身体等音乐学习器官，全身心地投入学习。
2. 将已有的知识、经验与本课所学的知识相结合，进行初步的旋律创作。
教学用具：
钢琴、电子琴、多媒体教学设备、教学软件、竹筷
教学过程：
一．课间音乐：在《海滨之歌》的音乐中，学生愉快地进入教室。
二．节奏练习，导入新课：
1． 复习已学的节拍：
⑴ 展示节奏谱：
要求：用竹筷敲击节奏，并标出拍号。
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音乐教案－6/8拍