小学三年级英语上册《Unit 1　Hello》第一课时教学设计

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                  （1）教师与学生讨论本单元获奖的小花数量，由于是第一单元，起点可以稍微低点，尽量让每个学生都得到棕熊或小松鼠的小贴纸为奖励。
                       （2）让学生看书上的图，才图中人物，想他们在说什么。
                      

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www.yf1234.com （3）教师讲解题目要求并指导做的方法。建议教师提醒学生注意题目要求标记的识别，以便今后遇到相同问题时学生能独立完成。
                       （4）让学生听录音做练习。
                       （5）再次播放录音，在教师的指导下让学生一句一句地跟读并相互核对答案，最后通过给小花涂色进行自我评价。
                       5．扩展性活动(Add-activities)
                       （1）将制作面具的材料发给学生。教学生如何给面具涂色，将面具剪下并粘在小木棍上。
                       （2）学生带上面具，互相打招呼并介绍自己，复习本课所学知识。
                       （3）提示学生，注意保留面具，以后教学活动中会用到这些面具。
                       板书设计:
                         Unit 1 Hello
                        [将“清晨，两个小朋友在校门口相遇”的图贴在黑板上，图旁写上Hello/Hi ]
                        [将自我介绍的图片贴在黑板上，并写 Hello, I’m…]
                        [将放学时，师生互道再见的情景图贴于黑板，并写 Goodbye. ]

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