人教版数学六年级《条形统计图(二)》教学设计

标签：六年级数学教案,小学数学教案,http://www.yf1234.com 人教版数学六年级《条形统计图(二)》教学设计,
(4)教师让学生简要复述制作复式条形统计图的步骤和要注意的问题。
　　前进机床厂各车间男，女工人数统计图
　　　　　　 单位；人　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　年　　 月制
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 男　工　　　　　女工
140　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　135　　　　　　　　135
120　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 110
100　　　　　　 80　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 80
　80
　60
　40　　　　　　　　　　　 30
　20
　　0　　 
　　　　　　　　　　　　　　　　　 第一车间　　　　　　第二车间　　　　　　第三车间

三、课堂练习
　　做练习十五的第5题。
　　先让学生读统计表内的数据，然后教师再让学生看教科书第68页上的统计图，
　提问：
　　(1)水平射线表示什么?为什么在它的上面有三组分成两段的部分?(水平射线表示年份，每年应有表示小麦与棉花产量的位置，因为要表示1995年、1996年、1997年，三年的小麦和棉花的产量，所以要有三组分成两段的部分。)
　 (2)与水平射线垂直的射线表示什么?它上面画出的每个单位长度表示多少千克?(垂直射线表示小麦和棉花的产量，每个单位长度表示500千克。)
　　教师让学生在教科书第68页上画出表示小麦、棉花产量的直条。同时，让两名学生在胶片上画。教师巡视时，注意学生画法是否正确，长度是否准确，发现问题及时纠正。学生画好后，将画在胶片的统计图公布于众，供大家订正。
　　四、作业
1，阅读教科书第64，65页上的内容。
2，做练习十五的第6，8题。
人教版数学六年级《条形统计图(二)》教学设计由教案吧收集及整理,转载请说明出处www.yf1234.com

上一页  [1] [2] 

人教版数学六年级《条形统计图(二)》教学设计