同时，北大还是我国传播马克思主义的最早基地，中国共产党诞生的衣胞之地和我党早期活动的主要场所。自1918年始，以时任北大教授的李大钊为代表，北大先进知识分子成为在中国研究和传播马克思主义的第一批力量。1920年李大钊发起创立了中南北方第一个中国共产党支部，发展13名党员。据统计，党的“一大”前全国8个地方党组织主要领导人中有6位是北大师生或校友；全国仅有的53位党员中有21名北大师生或校友；参加党的“一大”的13名代表中有5位北大的师生或校友。
此后，在中国共产党的领导下，北大的广大爱国进步师生发扬“五四”精神，从“三·一八”惨案到“一·二一”惨案，从“一二·九”运动到反饥饿、反内战、反迫害运动，都站在最前列，为中国共产党的创建和中国革命的胜利做出了重要贡献。
3．“北大作为我国重要的教育学术文化阵地……改革事业做出了重要的贡献。”
北大历来开风气之先，中国现代高等教育的众多学科，都是在北大率先创立的。50年代成立了我国第一个物理研究室，60年代在世界上首次研究成功具有生物活力的蛋白质——人工合成牛胰岛素，使人类进入了用人工合成方法研究蛋白质的新阶段。70年代研制成功中国第一台每秒运算百万次的电子计算机。80年代北大方正研制的计算机——激光汉字编辑排版系统，使中国印刷业告别铅与火，跨人光与电的时代。
如今，在北大学习工作过的两院院士达378人，仅在北大地质学系学习和工作过的就达57人，中科院数学学部三分之二的院士来自北大，我国哲学界最有影响的4位学者也均出自北大。可以说北大人创造的学术成果不仅对北大，而且对中国的文化科学发展都产生深远影响。北大不愧为“学术殿堂”“文化重镇”和“人才宝库”。
4．“鲁迅先生说过：‘北大是常为新的，改进的运动的先稀，要使中国向着好的，往上的道路走。”’
1925年，北大27周年纪念。当时在北大任教的鲁迅应学生会之邀写下《我观北大》。文中以“北大派”自居，并指出北大的两个特点。第一，北大是常为新的，改进的运动的先稀，要使中国向着好的、往上的道路走。第二，北大是常与黑暗势力抗战的，即使只有自己。
5．“尊重知识，尊重人才。”(见《Z叫、平文选》1977年5月24日《尊重知识，尊重人才》及1978年8月8日《关于科学和教育工作的几点意见》等文)
6．“科学技术是第一生产力。”[参见伊叫、平文选》(三卷)《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》(1992年1月18日～2月21日)]
第二课时
教学重点
一、通过对句间逻辑关系的分析，理清语段的思路。
二、体会演说辞的特点。
教学步骤
一、检查上节课作业，导入本课
以第13自然段为例，进行局部思路的训练。
本段共七句话。第一句是总说，直接清楚地表达了对青年寄寓的厚望。后面六句是对这一观点的具体阐释。“首先要刻苦学习”与“要学有专长”是对“学习科学文化”的具体阐述。前者揭示了它的重要性，后者解说了“努力学习”的含义，即学什么?不仅应学有专长，而且努力拓宽知识面，用人类社会创造的一切优秀文明成果丰富和提高自己。在论说了“刻苦学习科学文化”之后，“求知与修养相结合，是中华民族的一个优秀文化传统”将语意过渡到对“加强思想修养’’的论述。接下来的两句分别从反、正两个面对比，论述了加强思想修养的重要性，揭示了“思想修养”的涵义。
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《在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话》教学设计1