指导学生观察图画，理解重点词句，知道内在美的实质。
教学难点
指导学生合理想象，准确表达
解决措施：协作学习，网上讨论、练习
四、教学策略
指导思想：
以素质教育为指导，致力信息技术与课程的有效整合，进行开放式学习，充分利用现代教育技术，培养学生发现问题、探索问题的能力，给学生提供一个浓郁的自主学习的氛围，教师充当组织者的角色。
五、媒体的选择与运用
知识点
学习水平
媒体类型
媒体内容要点
使用时间
媒体在教学中的应用
知识
理解
多媒体
泛读，图片欣赏
5´
创设情境，激发兴趣
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《论美》教学设计