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《论美》教学设计

浏览次数: 441次| 发布日期:09-07 18:48:33 | 九年级语文教案
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情感

1.通过看图学文,上网讨论查询,体会美的内涵,培养学生的审美情趣,陶冶学生的情操,提高审美素养。

 

 2.学习水平的具体描述

知识点

学习水平

描述词语

知识

理解识记

人世间的美有哪些形式?

能力

理解

看图学文,培养观察想象力,上网讨论交流,增强自主学习及语言表达能力

情感

理解

内在美要远远胜于外在美。

3.教学重、难点分析

教学重点

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