知识
1. 理解课文内容，知道美有哪些形式，它们都是什么方式表现。
2. 看懂图意，抓住图片的中心意思，弄清美在哪里。
3. 理解课文运用举例、对比、比喻的论证方法。不用抽象、艰深的推理，以具体的事实、鲜明的对照和生动的形象来启发和打动读者。背诵喜欢的段落。
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能力
1. 通过观察图画和理解语言文字，培养学生的观察和想象能力。
2. 运用互联网和局域网查询收集材料，逐步培养学生运用信息技术协助语文学习的能力。
3. 通过网上讨论学习，培养学生自主学习的能力以及团结协作的精神。
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《论美》教学设计