邓颖超的生平事迹，展示相关图片，加 示的有关周恩来和邓颖超的其他资
深学生对伟人的了解。 料，加深认识。
4、请学生朗读课文。 4、有感情地朗读课文。
5、组织学生讨论学习本课的感受与心得。 5、认真谈心得与体会，接受思想教育。
二、交流预习心得
1、介绍海棠花的有关知识，包括海棠花的分类(结红海棠、结黄海棠)、开花的时间(秋后)、结果(吃或做成果酱)。
2、展示海棠花的图片，让学生从直观上形成印象。若条件允许，尽量多准备些图片，分别把不同种类的海棠花以及海棠花的果实展现出来。
3、准备周与邓的图片以及文章、资料，并详细介绍，让学生受到伟大的无产阶级革命家的情操与情怀的鼓舞与感染，逐步形成一定的理性认识。
1、认真听教师介绍有关海棠花的知识，了解海棠花的分类、开花的时间、结果。
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《西花厅的海棠花又开了》教学设计