望洞庭湖赠张丞相教案3

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    尾联:坐观垂钓者,徒有羡鱼情。[用典]
    表达自己空有羡鱼的感情,只能坐观“垂钓者”[当朝做官的人,这里指张丞相。]这两句话,诗人巧妙运用了“临渊羡鱼,不如退而织网”《淮南子.说林训》
    的典故,另翻新意;而且“垂钓”与“湖水”照应。称颂对方不留痕迹,有求与人,希望自己得到执政者的赏识,却不卑不亢,不失身份。
    此四句抒怀,含蓄委婉,不落俗套,与写景中表达感情,恰倒好处[明明求人引荐,却无一句求荐的话]表达出自己的感慨与渴望。[后来得到张九龄的赏识,收为幕僚但依旧没有作官,最终依然失意而归]
    四、 再读诗歌,巩固拓展:
    1、 小组朗读,试背
    2、 扩写诗中描写洞庭湖的名句,并与《岳阳楼记》作对比。
    [充分发挥想象力,小组交流]
    3、向学生会写一封自荐信,表达自己希望成为一名学生会干部的渴望,仿照本诗含而不露的艺术特色。
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