W:[爱溜达的学生]
你象风,有时温暖,有时寒冷,总是飘忽不定.愿你能驻足春季,送给人间的都是暖流,让爱撒满人间,让绿色遍布大地.老师渴盼你能实现自身价值.
L:[爱美,不现实的学生]
你象一只美丽的凤凰,只喜欢在优美的环境中表现自己,经不起风风雨雨.愿你能象筷子一样面对现实,不逃避酸甜苦辣,选准目标,拼搏进取,在辽阔的宇宙中展现你的靓丽.
F:[有潜力而不务正业的学生]
你象一条鲸,总是游来游去,没有明确目的,虽有潜力,有时会用错地方,伤及无辜,危害自己.愿你化做蛟龙,成为大器,开创出属于自己的天地,家长和老师期待着你.
C:[学习不努力,而有很有个性的学生]
你象一朵玫瑰,虽然美丽.清香,若人注目,却常常刺伤无辜,引出争议.愿你能尽可能展现你的美丽,对人少些刺激,那样才能博得周围人的赏识.
P:[外表平常,有毅力的学生]
你象大地上的小草,纤纤微微,具有顽强的毅力,勇于拼争,勇于进取,愿你以自己独特魅力博得世人的赏识.
Q:[敦厚老实,缺乏抗争能力的学生]
你象一只小羊,温柔和善,缺乏强悍和抗争能力,自然界弱肉强食,没有竞争能力,就没有生存的余地,愿你化做云豹具有很强的生存能力,出人头地.
T:[聪明.伶俐,贪玩的学生]
你象小鹿儿一样机警.敏捷,但太喜欢嬉戏,奔跑起来有时不择定目标,有时甚至忘却自己.愿你能确定方向,将远大的理想树立,到理想的境遇里奔驰.
Y:[外表平凡.学习不突出,品质优异的学生]
你象一朵马兰花,既淡雅幽香,又有耐力,不择环境.不求赏识,竞相开放.香飘四野,令世人刮目而视,自古君子赏识你.
J:[有潜能，懒惰，不愿进取的学生］
你象一座峰峦，虽能巍然屹立，但自身不能开拓进取，愿你化做一片林，茁壮成长，有材可取，老师愿做园丁，为你浇水剪枝．
X:[性格冷漠,缺乏耐力的学生]
你象雪花,洁白美丽,能带给人间清新,也能给人间带来快意但缺乏耐力,愿你化做春水滋润大地,为自己.为世人谋求福利,家长和老师期待着你.
F:[依赖性强.逃避现实的学生]
你象一只小燕子,娇柔和顺,与人为友,共同栖息.但缺乏耐寒的能力,气候一变就要另寻温馨境遇.愿你化做海燕,勇于面临暴风骤雨,到广阔空间去翱翔,领略大自然的美丽,愿你旅途顺利.
K:[娇气.爱拉关系.不思进取的学生]
你象一只娇媚的信鸽,与人为善.不树天敌.缺少雄鹰的勇猛和毅力,愿你炼就出坚硬的羽翼,将壮观的前景寻觅,老师祝福你.
Z:[自恃.放任,缺乏韧性的学生]
你象一棵白杨,高大挺拔,引人注意,但缺乏韧性.愿你在成长过程中,多一份坚韧.少一份脆弱,象松柏一样傲然耸立,博得世人赞誉.
T:[贪玩.有潜力而不思进取的学生]
你象一条源源流长的小溪只愿与清风嬉戏,不能将航船拖起,愿你融入大海,呈现出非凡的实力承起理想的航船,抵达成功彼岸,愿你人生万事如意.
S:[胆小怕事,缺乏进取心的学生]
你象一只羔羊,纯真温顺,但缺乏勇气.愿你化做骏马,树立远大目标,勇敢地在广阔的天地里奔驰,取得令人注目的成绩,老师期待着你.
M:[外表平常.不爱张扬的学生]
你象一棵白桦树,朴质无华,秀气淡雅,但你惧怕严霜,不敢与松柏媲美,愿你发挥自己的特长,在适应自己的境遇里茁长成长,参天耸立.
M:[外表美,没有承受能力的学生]
你象翠竹,挺拔笔直.又不失雅致,自古是画家的爱物.但不具备承受能力.愿你化做青松,才貌并举,老师祝福你.
妙写初中生操行评语