G:[感情丰富.不爱学习.只爱交际的学生]
你象蝴蝶一样美丽,翩翩起舞,惹人羡慕,总在花丛中飞来飞去,鲜花盛开只有夏季,我愿你化做雄鹰,到广阔的空间去展翅.
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W :[外表平凡.有潜力而不善于发挥自己特长的学生]
你象一根钉,一旦弯曲就失去了力量,愿你能充分发挥自身的优势--挤钻,不达目的决不罢休,将自己钉在适当位置,起到应有的作用,相信你会成功.
U:[外表漂亮,善于表现,自由散漫,没有明确目的的学生]
你象一片白云,洁白透剔,是画家的爱物,诗人的妙笔,就是飘忽不定,没有明确目的.愿你早日选定理想的空间,竭力飘去,装点出壮观的美景.引人瞩目.
G:[憨厚.老实,有潜力而不能意识到自身价值的学生]
你象小象一样敦厚.憨实,具备很大的潜能,愿你发挥自己的实力,以顽强的毅力将成绩获取,记住:成功属于脚踏实地者,老师渴望与你同享成功的喜悦.
W:[家境不好.外表不突出,有潜能.不能充分发挥的学生]
你象沙漠之舟--骆驼一样有潜能,但缺少骆驼的耐力,你要发挥自身的能力以顽强的毅力涉过沙漠,走向绿地,一定能踏出一片属于自己的天地,有所作为.
D[纪律松弛.有潜力而不努力学习的学生]
你象一缕轻风.温柔和煦,然而无拘无束,没有明确的目的愿你择定理想的空间,把自身能力发挥,创造出美丽的境遇,永远都带给人温馨.让人感到惬意.
Q:[爱表现自己,只能说.不能行的学生]
你象一只百灵鸟,声音是那样婉转动听,令人赞叹不已,愿你能找到适应自己的境遇发挥自己的才能,创造出独特业绩.
R:[学习一般,内向,不善于表现的学生]
你象田野里的红高粱一样淳朴可爱,能立足本质,但不能放眼未来,愿你能有远大的理想,斗牛的勇气,创造未来,创造业绩.老师相信你的能力.
H:[有实力.懒惰.不思进取的学生] 你犹如列车的车厢,虽然能盛载重量,但自身却不能迁移,愿你能调整现在 所处的位置,改变现实的你,变做车头,在人生轨道上奔驰,老师愿意为你挥旗.
E:[自身潜力不大,很努力的学生]
你象一只小蜜蜂,看似渺小,但很勤劳,能为自己.为他人酿造甜蜜,愿你能持之以恒为世人造福,创造出更甜蜜的事业,博得世人的赞许.
O:[单纯.没有个性的学生]
你象一只小羊,单纯.温顺,但太怯弱,愿你能化做雄狮,勇猛.强健,那样才能有立足之地,希望你能成为生活的强者,改变自己的现实.
妙写初中生操行评语