2017年小学数学教学总结

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    教学工作总结
    任职以来,我认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,认真学习党的各项方针政策,各项法律法规,不断提高自己的思想政治觉悟和道德素质,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义,忠诚党的教育事业,遵纪守法、爱岗敬业、为人师表、勇于奉献.对工作认真负责、兢兢业业,参加工作十一年来,始终奋斗在教育教学的第一线,用自己的行动,树立了人民教师的光辉形象,深受学生、家长及社会的好评,赢得了上级领导的赞誉。
    工作中,我积极参加各级业务培训和继续教育学习,认真学习教育理论,不断提高自己的文化知识和业务能力,经过努力,我以优异的成绩取得了本科文凭,并把各种教育理论、文化知识运用自己的教学活动之中,明确了教师角色,找准了教师定位,促使自己的业务水平和教育教学能力不断提高。
    教学工作是教育工作永恒的主题,在教育工作中特别是在新课程标准实施之际,我深刻领会其精神实质,紧随时代教育发展步伐,转变教育观念,努力提升自己的教育教学水平。我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、教给学习方法、形成能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力,让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。并注意密切联系社会生活,学以致用,举一反三。多年来我一直担任小学数学教学工作。在上每一堂课之前,我总是潜心钻研教材,研究教材的编排意图,学习课程标准的要求,把握教材的教育目标,结合学生实际,确立每课的重点、难点和关键,精心选择教学方法,根据不同的教育内容指导学生的学法,巧妙设计教学流程,反复备课,对每节课都做认真的反馈、反思。
    作为教研组长,我在自己潜心研究教学教法的同时,和同事们互相交流教学经验,切磋教法,学情分析、反思心得、集体备课,一起探讨,一起听课、评课、说课,一起研究提高教育教学质量的方法,共同安排好每周的教研活动,既提高了教师的自身水平,又有利于教师之间的优势互补,从而整体提高了数学课堂效率,达到自主、创新、高效的教学效果,使我校的数学教学工作去的了很大的进步,得到了学校领导和家长的认可。
    工作期间,我始终坚持以人为本的指导思想,注重教师自身素质的提高,做到为人师表,关心爱护每一位学生,了解学生的喜怒哀乐,做学生的知心朋友,坚持鼓励为主、教育为主的工作方式,培养学生的良好学习习惯和学习品质。对于学困生和后进生,我更是特别关爱,热情鼓励,耐心辅导,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导,然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师对他们的关注,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣,使其学有所获,得到发展。并教育学生关爱他们,帮助他们,让他们感受到集体的温暖,师生的关爱,奋发上进,溶入到集体之中。
    总之,参加工作以来,本人严格履行教师职责,坚持出全勤,不辞辛苦地耕耘在教育教学第一线,做到了无愧于人民教师的光荣称号。今后,我必将一如既往、奋发图强地投入到我所热爱的教育工作之中去,再创佳绩。
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