2017学年第一学期个人教学总结

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20xx学年第一学期教学总结
    本学期,我从各方面严厉请求本人,分离本班学生的实践状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有方案,有组织,有步骤地展开,圆满地完成了教学任务.
    一,认真备课
    不但备学生,而且备教材,备教法.依据教学内容及学生的实践,设计课的类型,拟定采用的教学办法,并对教学过程的程序及时间布置都做了细致的记载,认真写好教案.每一课都做到\"有备而来\",每堂课都在课前做好充沛的准备,并制造各种利于吸收学生留意力的有趣的教具,课后及时对该课用出总结.
    二,加强上课技艺,进步教学教学质量
    在课堂上特别留意调动学生的积极性,增强师生交流,充沛表现学生学得容易,学得轻松,觉得高兴,留意肉体,培育学生多动口入手动脑的才能.
    三,认真修改作业
    布置作业有针对性,有层次性.对学生的作业修改及时,认真剖析并记载学生的作业状况,将他们在作业过程呈现的问题做出分类总结,停止透切的讲评,并针对有关状况及时改良教学办法,做到对症下药.
    四,做好课后辅导工作,留意分层教学.
    在课后,为不同层次的学生停止相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度.对后进生的辅导,并不限于学生学问性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,进步后进生的成果,首先处理他们的心结,让他们认识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌生兴味.这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴,强迫学习转化到盲目的求知上来.
    五,积极推进素质教育.
    为此,我在教学工作中留意了才能的培育,把传授学问,技艺和开展智力,才能分离起来,在学问层面上注入了思想情感教育的要素,发挥学生的创新认识和创新才能.让学生的各种素质都得到有较的开展和培育.
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2017学年第一学期个人教学总结