六、以科研为先导,不断健全教科研网络,努力营造人本化、校本化的教科研格局。
学校教育科研是学校发展的一块重要基石,一年来,我校把广泛深入开展教育科研作为丰富内涵、培育理念、开掘潜能、提升品位、促进发展的重要抓手,力求教科研工作成为全面推进素质教育、深化新一轮课程改革、创建省级三星级高中的重要支撑之一。
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20xx学年度第一学期学校工作总结
bsp; 学校高度重视教科研工作,有一整套评价激励机制,有一支教科研骨干队伍正积极开展教科研活动。学校现建有省教科研课题1个,市级课题2个,区级课题3个。学校是“苏州市陶行知研究会中等教育专业委员会”集体会员,有一位教师是“苏州市陶行知研究会中等教育专业委员会”理事,还有几位教师个人申报了市、区级教科研课题,有些教师已基本具备了申报学术带头人的条件,学校已初步形成教师积极投身教科研的良好氛围。一年来,有多篇高质量论文在全国省、市级论文中获奖或发表。今年11月份,学校教科室精选了77篇教师直面教改而撰写的论文,汇编成了我校教师的第二部论文集——《教苑拾英》。众多的课题研究与论文撰写涉及学校决策、管理、教育、教学各方面,取材基于学校,为了学校,是校本问题的发现,是对校本问题的思索与解决,极大地促进了学校的发展,同时也促进了教师的发展。七、坚持依法治校,民主立言,推进学校管理民主化进程。
学校行政进一步明确分工,坚持重大问题集体讨论,具体工作分管负责,团结协作。校领导班子都能做到廉洁自律,主动接受教代会监督,经常深入群众,广泛听取教职工对学校工作的意见,接受合理化建议,保证学校重大决策的科学性、民主性、合法性。
坚持校务公开,加强行风建设,发挥工会的监督功能。学校工会充分体现了教职工参政议政、当家作主的作用。工会做到从源头上参与学校的管理与改革、建设与发展、教学与教改工作,进一步突出了维护职能、民主监督的作用。教代会制度得到进一步健全,并把民主管理工作作为学校整体工作评估的重要内容。通过教职工对领导干部的民主评议,建立了有效的学校内部监督和自我约束机制。
八、规范管理,后勤进一步树立服务育人意识。
后勤工作本着花小钱、办大事、办实事的原则,一方面为学校算经济帐、真正做到当家理财;另一方面,千方百计解决教师、学生的学习、生活所急需,保证教师、学生能安心学习和工作。本学年后勤人员遵照党的教育方针和坚持勤俭办学的原则,进一步确立为学校教育服务的思想,工作较以前有了更大的进步。
1、办好食堂,师生生活有保障,对食堂管理(包括小店),能监督进货渠道,严把质量关,保障卫生工作到位,防止食物中毒现象出现。
2、警钟长鸣,狠抓安全不放松。除食品安全外,还对学校住房,教学设备、设施进行定期检查,发现安全隐患及时排除,发现问题及时解决,使之安全运行。切实抓好学校的消防设备维护工作,并能经常检查,使其发挥正常功能;特别是CK报警系统,一有情况立刻查看。加强学生宿舍的用电管理及夏季宿舍内点燃蚊香的检查工作,努力将一切有可能产生安全隐患的苗头消灭在萌芽状态。
3、财务方面,能严格学校财金制度,规范各类收费及手续。能按规定及时做好向政府申请钱款的工作,保证学校工作的正常开展。
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