2017初三年级组工作总结

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    三、年级组管理工作 
    1、严格执行学校各项决策,顾全大局,统筹兼顾,认真做好学校与教师之间的桥梁作用,保证学校政令畅通。积极参加各种管理学习。牢固树立“寓管理于服务,通过服务体现管理”的服务意识,力争使管理工作做到公正、公平。 
    2、进一步加强年级组与各教研组的配合工作,认真完成学校、各处室安排的各项任务。 
    3、加强班主任的工作责任心、工作方法及思路的指导与学习,树立班主任服务意识。加大教师工作纪律性、服务意识、团结协作精神的培养。 
    四、存在的问题 
    1、管理学习不够、没有创新,工作中缺少力度,头绪不清,方式、方法欠缺,缺乏耐心。 
    2、不能充分发挥年级组的宏观调控作用,学科发展不平衡,严重影响了六科综合率。 
    3、不能充分调动每个教师工作的积极性、热情,个别教师仍存在集体观念不够、合作意识单薄,大局意识不强,不能认真完成年级组布置的临时性任务,安排的工作推委扯皮。 
    4、学生教育重点不突出,个别学生思想教育流于形式,不能追究根源,仍存在部分学生学习目的不明确。 
    五、今后的打算 
    积极参加各方面的理论学习(班级管理、业务、专业等)

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