桃花一村小学全面工作总结

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a、在创建精神文明单位活动中,把开展“讲文明、树新风”活动作为重要内容，利用校园广播、电视、宣传栏、黑板报等各种形式弘扬正气，倡导精神文明新风。在教职工开展“文明教师”“文明家庭”的评比工作。在学生中进一步开展“文明学生”“文明教室”“文明班组”的评比活动。使广大师生精神面貌焕然一新，精神文明之花开遍了校园的每一个角落，我校万林同学患急性再障，全校师生当即伸出援助之手，纷纷捐款，共1966元，二（一）班周志海同学被油烧残，师生共捐1460元。许多学生将自己的零用钱节省下来，献给学校作为爱心资金，目前已有900余元。
b、将反邪教，崇尚科学纳入精神文明建设中来，召开反邪教，崇尚科学大会和师生签名活动，开展《道德新风与你同行》主题队会，从根本上消除邪教的滋生蔓延土壤。我校无师生参加“xx功”组织或活动。
c、开展“告别陋习，树立新风”的社会道德实践活动。我校结合创建文明花园英雄城市，集体开展革除陋习告别不文明行为的大宣传、大讨论。学生与父母一起学习《南昌市民道德规范》《南昌市民“十不”规范》每位学生都制定了我与父母共同遵守社会公德活动计划。高年级学生还与父母签定了文明承诺书，并通读一本环保书籍写一篇环保文章。
7、努力构建平等，民主的师生关系
“智慧爱心铸师魂于细微处见精神，真情无限启心灵尝遍百味创精彩”这是教师工作的真实写照，抓好班级建设，做好学生的思想道德教育，定期召开班主任工作会，定期培训和指导并与考评晋级挂钩，要求班主任老师工作以育人为目标，一切为了学生，做到工作到岗、指导到场、示范到位。在班集体建设过程中制订班级目标：体现“抓常规、重建设、创特色”的治班水平，在班级形象的设计上，体现了抓典型、重全体、创一流的治班方向，通过师生互动，构建平等、民主的师生关系。
8、加强社会综合治理进行普法及安全教育
a、学校定期召开安全工作会，经常性的对校舍、围墙、楼梯、门窗进行检查，消除安全隐患，制订了安全教育和防火、防暴措施，安全工作检查制度，学校饮食卫生检查制度等。
b、在学生活动显眼的地方张贴、悬挂警示牌。定期请区关工关委同志和法制校长来校上课，或作《治安管理处罚条例》等报告。开展《安全伴我在校园，我把安全带回家》的主题队会。
c、加强学校家庭社区的联系，形成共同抓好德育和治安管理的合力，与三道闸社区保持固定的联系，共同开展育人和安全教育活动，办好家长学校，请社区有关领导给家长作关于健康心理教育的讲座，利用健康课进行学生安全自救教育。增强安全意识。
d、加强门卫制，对外来人员进校进行登记，并与村委会保卫科、桃花派出所保持一切联系。
9、创卫工作迈上新台阶
我校在“四城”创建活动中,十分重视开展创建国家卫生城市活动.在环境卫生、除“四害”、“防非典”和健康教育等方面做了大量的工作,不断搞好校舍建设,校园文化,绿化和卫生设施等硬件建设的同时,更注意对学生进行环保知识和健康知识宣传教育,提高学生的同时,更注意对学生进行环保知识宣传教育,提高的环保意识和健康质量,在区教体局来我校创卫工作检查中,多次受到局领导的好评,并组织了全区各校领导来我校参观学习,还接待波阳县教体局带领所属的各校领导来我校参观,受到了他们的称赞.总之,我校创卫工作取得了一定的成绩.并迈上了新台阶.
三、教学工作方面
1、巩固“两基”成果
我校“两基”达标以后，继续加强了“两基”的巩固和提高工作，确保了适龄儿童入学率100%辍学率控制为零，使学生能“进得来、留得住、学得好、能毕业”加强了学籍管理，完善了义务教育登记工作，学校硬件软件建设均符合国家要求。
2、树立现代教育新理念，认真贯彻新课标。
我校把学习新课标同实际教学结合起来，贯彻新课标一是：组织学科骨干教师参加市、区、局举办的新课程标准和教材培训；二是请南师附小领导来进行新课标及教材的讲座。三是到新建一小去听《小学数学学具应用试验研究》辅导报告会和《如何搞好课题研究》等，观看赴上海参观考察的录象。通过培训、听讲座、看录象等形式，加强了对课改的认识。

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