“综合实践活动”课程计划

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我
们                                     与居住环境的关系
的      垃圾箱的种            与用途的关系
生      类与变化                垃圾箱的种类
活                                     垃圾箱的分布
环
境                                           垃圾车的行车路线和目的地
          垃圾的运送                  垃圾车的数量、种类
          及处理方式                  垃圾处理的几种基本方法
                                               焚烧垃圾的主要流程

                                         政府有关法律、法规
作为社会公益                  政府资金、人力和物力投入状况
事业垃圾处理                  垃圾处理事业中存在的问题
                                        垃圾处理事业的发展与前景          
                                               （图2）
综合活动课程采用小组活动为基础，并与年级活动、班级活动、个人活动相结合的教学组织形式。在各单元中均采用小组学习的形式，每一个小组围绕一个共同的子主题（或次了主题）展开学习活动。小组成员随机组成，组长民主产生，每一个小组成员须担负一定的工作。小组活动产生结果之后，以汇报材料，调查报告、设计方案、模型、研究报告等形式通过班级或年级交流、展览体现活动的成果。

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