第七节 栽培植物
教材分析
本节简要地介绍了栽培植物的由来，以及一些重要的农作物、药用植物和观赏植物。
教法指导
一、授课思路与方法
本节内容拟作为调查活动课进行。教师在课堂上的任务主要是对课外调查活动进行一些必要而周密的组织，并在调查内容、途径、方式以及最后的总结等方面作详细的指导。
调查活动主要在课外进行。授课方式要注意城乡差别。
二、课时安排
本节共安排1课时。
教案实例
一、教学目标
（一）认知目标
1．了解栽培植物的发展。
2．了解我国的栽培植物及应用。
3．了解调查研究的基本方法。
（二）技能目标
1．初步学会调查研究的基本方法。
2．初步学会调查结果的表达方式。
（三）情感目标
1．通过对我国栽培植物的介绍，培养爱国主义情感。
2．体验良好人际关系及合作的重要性。
二、重点与难点
1．教学重点：了解当地的栽培植物。
2．教学难点：引导学生对当地栽培植物进行调查。
三、教学准备
配套挂图，教师根据当地情况采集一些栽培植物。
自然教案－第一册 4、7栽培植物