纸风铃

浏览次数: 411次| 发布日期:11-26 02:58:08 | 小学体育教案
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教学目标:           1.了解风铃的外观、造型特点及作用。            2.学习用剪贴的方法制作一个小风铃,体会制作的乐趣。            3.培养学生的动手能力,提高学生的审美能力。 教学重点:了解风铃的制作方法和表现形式。 教学难点:制作形式新颖的小挂饰。 教学方法:实践法、探究法 教学准备: 1.              教具:各种风铃、彩色卡纸、剪子、胶水 2.              学具:剪子、胶水、彩色卡纸、小球 教学过程:

目的 教师活动 学生活动 媒体 一.各组介绍自己的纸风铃       二.制作纸风铃       三.展示自己制作的纸风铃   四. 大家一齐动手装饰教室   五.表演节目 组织学生介绍: 1纸风铃什么形状?什么形式? 2纸风铃可以摆在家里的什么位置?装饰哪儿?   巡视指导 帮助学生出注意想办法         指导学生进行评价           教室和学生一齐动手装饰教室、美化环境。     组织学生表演体会制作的快乐 学生介绍自己的设计思路: 一边介绍一边互相补充       学生制作: 1设计纸风铃的外形。 2装饰纸风铃学生个别制作或者小组合作   观看 自由提问题 还想了解有关纸风铃的什么事情?   学生动手装饰教室         大家一起唱歌、跳舞   设计图                         学生制作的纸风铃       纸风铃





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