目的 教师活动 学生活动 媒体 一．各组介绍自己的纸风铃 二．制作纸风铃 三．展示自己制作的纸风铃 四． 大家一齐动手装饰教室 五．表演节目 组织学生介绍： 1纸风铃什么形状？什么形式？ 2纸风铃可以摆在家里的什么位置？装饰哪儿？ 巡视指导 帮助学生出注意想办法 指导学生进行评价 教室和学生一齐动手装饰教室、美化环境。 组织学生表演体会制作的快乐 学生介绍自己的设计思路： 一边介绍一边互相补充 学生制作： 1设计纸风铃的外形。 2装饰纸风铃学生个别制作或者小组合作 观看 自由提问题 还想了解有关纸风铃的什么事情？ 学生动手装饰教室 大家一起唱歌、跳舞 设计图 学生制作的纸风铃 纸风铃
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