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四年级体育教案 过障碍

浏览次数: 959次| 发布日期:06-12 15:08:47 | 小学体育教案
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一、课时:一课时

 

二、教学目标:

        1。认知目标:使大部分学生了解过障碍的技巧、方法。

        2。技能目标:提高跨跳奔跑能力,发展灵敏、协调素质。

        3。情感目标:培养学生勇敢、顽强、克服困难的意志品质。

 

三、教学内容:跨过障碍  绕过障碍  游戏:突破重围

 

四、教学过程:

 

       过程一:

         1、内容:课堂常规   游戏:突破重围

         2、教师行为:

          (1)师生问好,检查学生服装,安排见习生。

(2)情景导入:同学们对红军的二万五千里“长征”了解吗?好,今天,就让我们做一次红军。“突破重围”:分成两组(男、女),每组选两个人作“国民党”,其他学生作“红军”,“国民党”手牵手去抓“红军”,“红军”尽最大努力躲过抓捕,被抓到的同学就要变成“国民党”,再去抓其他的“红军”,直到全部抓完。只有两边的人才可以抓人,中间的同学不可以抓人,只可以帮这拦住,让两边的人抓。范围:每组篮球场半场。不许出界,否则算被抓。找几个人示范后进行游戏。

         3、学生行为:体委整队,听从老师分配,进行游戏。在抓捕的过程中注意安全,不让学生跑出篮球场这个范围。

 

            教师用语言加以鼓励、引导,“快跑啊,敌人追来了”,“你们真不错啊!真棒啊!”,“冲啊!向那边冲啊!”。。。。。。

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