化学教学案
课题名称:第八单元 金属和金属材料 §8-2 金属的化学性质
课型:新授课
课时安排:2课时
教学目标:1、知道铁、铝、铜等常见金属于氧气的反应。
2、初步认识常见金属于盐酸、硫酸的置换反应,以及与盐溶液的置换反应,能用置换反应解释生活中的有关化学问题。
3、能用金属性顺序表对有关置换反应进行简单判断。
重点、难点:1、从实验出发得出金属活动性顺序表。
2、用金属活动性顺序规律判断反应能否发生。
教学方法:实验发现、讨论。
教学过程:
引入新课:金属的用途不仅与物理性质有关,还与化学性质有关。
学生阅读:书P9
板书:
一、金属与氧气的反应
1、常温能反应,以镁、铝为代表。
2、高温下与氧气反应,以铁、铜为代表。
3、高温下也布反应,以金为代表。
讲解:上述反应大致反映出金属的活动性:镁、铝活泼,铁、铜次之,金最不活泼。有没有更全面地反映金属活动性顺序的方法呢?
第八单元 金属和金属材料 §8-2 金属的化学性质