① 分小组进行创编。
② 分小组展现及师生评价。
③ 完整表现。
④ 师生评价。
说明:本环节是在学生上歌唱的基础上,进一步的来感受和表现作品,注重学生即兴的创作能力和积极性,不刻意追求表现的完整性和观赏性。
5、小结:
课堂语言小结,并继续布置“音乐音响资料卡”的作业。
说明:本环节是整堂课的归纳,同时为下一节课作好铺垫。在音乐中结束课堂。
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音乐教案-新疆之旅
② 分小组展现及师生评价。
③ 完整表现。
④ 师生评价。
说明:本环节是在学生上歌唱的基础上,进一步的来感受和表现作品,注重学生即兴的创作能力和积极性,不刻意追求表现的完整性和观赏性。
5、小结:
课堂语言小结,并继续布置“音乐音响资料卡”的作业。
说明:本环节是整堂课的归纳,同时为下一节课作好铺垫。在音乐中结束课堂。