说明:本环节播放的幻灯片中的图片和伴奏音乐是学生们课前认真收集的,这些“音乐音响资料”的收集这有助于学生能够自主地了解新疆音乐的特点,并为下面的欣赏、学习打下基础。
2、欣赏短片《我们新疆好地方》
① 初识新疆乐器。
② 学打新疆手鼓的节奏。
③ 初学新疆舞蹈动作。
说明:本环节通过欣赏短片《我们新疆好地方》,使学生认识并了解新疆乐器,同时激发同学们对新疆舞蹈学习的兴趣,并为第四环节的创编活动打下基础。
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3、歌唱:《青春舞曲》
① 歌曲欣赏。
② 模唱《青春舞曲》。
③ 歌曲处理及加工。
④ 完整演唱。
说明:本环节是通过演唱《青春舞曲》,让学生充分感受作品活泼、轻快的音乐特点和新疆音乐的特点。
4、创编活动:《青春舞曲》
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