（第一课时）
阶段
教师活动
学生活动
设计意图
了
解
一、组织教学
情景导入：
（1）播放熟悉的新疆舞曲音乐欢迎同学们进入音乐课堂。
师：刚才我欣赏到的是什么民族的音乐？
师：今天我们就要一起走进新疆了解新疆的风土人情，歌舞音乐。
师：你们对新疆有那些了解啊？
（2）播放幻灯新疆风光。
（3）师：我们欣赏了新疆的风景、服装、特产、接下来我们要来聆听新疆的音乐？看看新疆的音乐有什么特点？
学生在教师的引导下用心聆听音乐，体验。
生：在我们中国的西部。服装有头饰。特产新疆葡萄干。
学生观看大屏幕。
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音乐教案－天山之春教案