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音乐教案-动物世界

浏览次数: 441次| 发布日期:06-09 15:01:08 | 幼儿园音乐教案
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《动物世界》之一“音乐欣赏”

课时:一课时

课型:欣赏课

教学内容:欣赏本课中的《云雀》、《鸭子拌嘴》。

教学目标:通过欣赏音乐中的动物形象鸟、鸡、鸭等,把这几种动物的自然叫声和音乐中的形象作比较,从音乐中感受动物可爱的形象,让学生感觉到音乐的神奇和魅力。

2.通过动物大聚会的形式,利用学生对小动物的喜爱之情,培养学生热爱大自然,懂得动物是人类的好朋友。激发他们参与音乐、鉴赏音乐的兴趣,激发学生的想象力和音乐创造能力。

教学重点:

1.欣赏音乐、听辨不同乐器的音色所表现的动物形象。

2.感受音乐中几种动物,云雀、 公鸡和母鸡、鸭子的不同形象,并能用动作表现出来。

教学难点:通过表演和评价,发掘学生对音乐的创造能力和评价能力。

教学准备:多媒体电脑、课件、录音机、小动物头饰等。

教学过程:

一、故事导入:

同学们,上节课我让你们准备的小动物带来了吗?好,一会儿老师要给你们讲一个故事,讲到需要你们小动物出场的时候你们就把手中的小动物请出来,让他们到自己喜欢的地方去好不好?圣诞节到了,在美丽的大森林里,动物王国要举办盛大的狂欢节,今天许多动物们乘着雪橇、坐着马车高高兴兴地来参加这每年一次的大聚会,现在让我们来看看都有什么动物来了!(放《铃儿响叮当》音乐)小朋友们边用“啦”哼着自己熟悉的曲调边陆续把自己手中的小动物帖到黑板上……

二、师生合作做歌曲创编游戏《小小动物出来玩》,师分别邀请几个同学创编歌词并扮演各种动物,师边唱边找其中一同学跳,并随之带上小动物头饰,其他学生们跟着做动作。

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小小兔 子 出来玩,跳呀 跳,跳呀 跳,小小兔子 出来 玩, 跳呀 跳呀 跳。

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