我的疑问：
自我点错： 课题：第九课 风雨中我成长 挫而不折积极进取 学案序号：19 主备人：许万斌 审核人： 课时： 授课时间： 学习目标： 1.认识坚强意志对学习、生活、工作的重要意义，深刻理解坚强意志是事业成功的必备条件； 2.掌握战胜挫折的方法，能够从容应对挫折和逆境，保持积极进取的精神状态。 教学重点：怎样战胜挫折？ 教学难点：为什么说挫折是把双刃剑？ 自主学习探究： （一）预习导入 （1）不同的人在挫折面前，所采取的态度和做法是不同的，所以他们的结局也是不同的。或是成功，或是失败。你的态度和做法是怎样的？ （2）“错误和挫折教训了我们，是我们比较的聪明起来了，我们的事情就办得好一些。”如何理解这句话？ （二）精讲点拨： 怎样战胜挫折？ （1）直面挫折，不畏不惧； 挫而不折，愈挫愈勇，勇敢的去战胜挫折，在生活中将会不断的进取，在不断获得的成功中创造有价值的人生。 （2）冷静分析，从容应对； 只有正确分析挫折产生的原因，才能找到应对挫折的方法。树立信心，提高对挫折的承受能力。 （3）自我疏导，自我排解； 善于自我排解，自我疏导。 （4）主动寻求帮助； 找朋友、家长、老师、同学等来帮助自己。 （5）积极进取，探索创新 要具备积极进取的精神和探索创新的热情，要突破习惯性障碍，寻找新方法、新途径，取得成功。 （三）巩固练习：（★） 选择题： （1）被誉为“乐圣”的贝多芬，一声屡遭磨难，尤其是耳聋是对他最为沉重的打击，但他发出了“要扼住命运的咽喉”，终于从挫折中站起来。这是因为她 （ ） A吃一堑，长一智 B主动寻求帮助 C直面挫折，不畏不惧，从精神上战胜挫折。D自我疏导，自我排解 （2）要战胜挫折，不仅要有正确的态度，还要有科学的方法，这些方法有 （ ） ①直面挫折，不畏不惧 ② 主动寻求帮助 ③冷静分析，从容面对 ④自我疏导，自我排解 A ①②③④ B①②③ C ②③④ D①③④ （3）一次数学考试，李强.张芳均考的不理想。张芳从此以后，由害怕数学到讨厌数学，最终中考失利；而李强则分析原因，发奋努力，终于成为数学尖子。这件事告诉我们 （ ） ①挫折即是坏事也是好事 ②李强更聪明些 ③人们对待挫折的态度不同，结果也不一样 ④遇到挫折应积极寻找应对方法战胜挫折 A ①②③ B②③④ C①③④ D①②④ （四）拓展延伸：中学七年级政治风雨中我成长教案