四、结合实际，指导行为。
1．夸一夸。我们班哪些同学有健康的兴趣爱好？取得了哪些成绩？请他们汇报并表演。
2．说说你今后如何培养自己健康的兴趣爱好。
五、课堂小结，提出希望。
通过学习这课书，我们知道了什么是健康的兴趣爱好。从小培养健康的兴趣爱好，不仅仅是为了发展某一种才能，更为重要的是能丰富生活、开阔视野、陶冶情操，提高我们自身素质，使我们得到全面发展。
愿大家在兴趣的乐园里学有所长、学有所乐、蓬勃向上！
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八 在兴趣的乐园里
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