新标准英语九年级上Module 12 Unit 1教学设计
设计者
课题名称
课时
义乌市苏溪镇中
NSE九（上）Module 12
Period One
教
学
内
容
Unit 1
Listening, speaking and vocabulary
设
计
思
路
主要采用“先学后教”的教学方式，在尊重学生个性发展，面向全体学生的基础上，设计一系列听、说、读活动，展开以教师为主导，学生为主体的师生双边活动，侧重培养学生听、说、读各方面能力。
教
学
目
标
1．语言知识目标：掌握Unit 1的词汇； 基本理解和掌握谓语动词与前面的主语一致。
2．语言技能目标: 在询问、介绍及描述事情及在与他人的交流中能做到主谓一致。
3．情感目标：使学生能够充分发挥自己的想象力，设计并安排好自己的假日之旅。
重
点
难
点
1．教学重点：掌握谓语动词与前面的主语一致。
2．教学难点：在询问、介绍及描述事情及在与他人的交流中能做到主谓一致。
板
书
设
计
Module 12 Summer in LA
Your host family is meeting you at the airport教案