第三课时探究活动
探究内容：让学生制作出属于自己的作息时间表
探究目的：了解学生掌握前三单元单词掌握情况及学生综合运用语言的能力
活动方式：自己动手
活动过程：
（1）教师出示一张加拿大一名小学四年级学生的作息时间表
9：00
Class meeting
Reading
Writing
10:15-10:30
10:30-12:20
12:00-1:00
Recess—outdoor activities
Math
Lunch
1:00-2:15
2:15-2:30
2:30-3:30
3:30
6:30
Science/Social study/French
Recess-outdoor activities
Art or Gym
Go home
Supper
7:30-9:00
Homework
Watch TV
Movies
9:30
Go to bed
（2）让学生与自己的作息时间相比较，在小组内展开讨论。
（3）学生自己动手制作一张属于自己的时间表
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