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下学期4.3 任意角的三角函数

浏览次数: 883次| 发布日期:06-12 12:27:37 | 高一数学教案
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任意角的三角函数

教学目标:

  1.通过对初中锐角三角函数定义的回忆,掌握任意角三角函数的定义法,并掌握用单位圆中的有向线段表示三角函数值.

  2.掌握已知角 终边上一点坐标,求四个三角函数值.(即给角求值问题)

教学重点:

  任意角的三角函数的定义.

教学难点:

  任意角的三角函数的定义,正弦、余弦、正切这三种三角函数的几何表示.

教学用具:

  直尺、圆规、投影仪.

教学步骤:

1.设置情境

  角的范围已经推广,那么对任一角 是否也能像锐角一样定义其四种三角函数呢?本节课就来讨论这一问题.

2.探索研究

(1)复习回忆锐角三角函数

  我们已经学习过锐角三角函数,知道它们都是以锐角 为自变量,以比值为函数值,定义了角 的正弦、余弦、正切、余切的三角函数,本节课我们研究当角 是一个任意角时,其三角函数的定义及其几何表示.

(2)任意角的三角函数定义

  如图1,设 是任意角, 的终边上任意一点 的坐标是 ,当角 在第一、二、三、四象限时的情形,它与原点的距离为 ,则

定义:①比值 叫做 的正弦,记作 ,即

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  ②比值 叫做 的余弦,记作 ,即

图1

  ③比值 叫做 的正切,记作 ,即

  同时提供显示任意角的三角函数所在象限的课件

提问:对于确定的角 ,这三个比值的大小和 点在角 的终边上的位置是否有关呢?

  利用三角形相似的知识,可以得出对于角 ,这三个比值的大小与 点在角 的终边上的位置无关,只与角 的大小有关.

  请同学们观察当 时,

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  ④比值 叫做 的余切,记作 ,则

  ⑤比值 叫做 的正割,记作 ,则

  ⑥比值 叫做 的余割,记作 ,则

可以看出:当 时,

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